LIA, lärande i arbete, är det som skiljer yrkeshögskolan från andra utbildningsformer. Under LIA omsätter de studerande kunskap i praktik och knyter kontakter. Många får sitt första jobb den vägen. LIA är också ett område där kvaliteten lätt sjunker om strukturen brister.
Två mål, samma arbete
LIA ska ge de studerande en väg in på arbetsmarknaden och samtidigt hålla vid MYH:s uppföljning. Det går att nå båda målen med samma arbete. Det som gör LIA bra för de studerande är också det som MYH tittar efter.
Det MYH vill se
- Lärandemål. LIA-perioden ska hänga ihop med utbildningens mål och vara mer än lös praktik.
- Handledning. Det ska finnas en handledare på plats och en tydlig ansvarsfördelning.
- Uppföljning. Ni följer upp varje studerandes period och dokumenterar den.
Bygg relationer med arbetsgivarna
Anordnare med stabil tillgång till LIA-platser behöver sällan leta nya platser varje termin. De har byggt relationer med arbetsgivare som återkommer, eftersom samarbetet ger dem något och handledningen fungerar. Samma relationer kan senare bli avsiktsförklaringar i nästa ansökan.
Att ta med sig
- Koppla LIA tydligt till utbildningens lärandemål.
- Se till att varje plats har en handledare och en tydlig ansvarsfördelning.
- Följ upp och dokumentera varje period. Det är där tillsynen tittar.
- Bygg långsiktiga relationer med arbetsgivare så att ni slipper leta platser varje termin.
Så arbetar vi med LIA-stöd
Vi hjälper er att strukturera LIA så att den leder till jobb och håller vid granskning. Det gäller matchningen av platser och en uppföljning som blir av. I verktyget YH-stöd ser vi vilka yrkesroller utbildningen leder till, och det hjälper er att välja arbetsgivare att samarbeta med.
Jonas Enander